文部科学省では、持続可能な学校教育の中で教育成果を維持し、向上させるためには、教師のこれまでの働き方を見直し、子どもたちに対して効果的な教育活動を行うことができるようにすることを目的として、学校における働き方改革が進められています。
神埼市におきましても、教育職員の業務量の適切な管理等に関する指針として、「神埼市立学校の教育職員の勤務時間の上限に関する方針」を定めました。
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